L1 S2 Histoire des Cinémas (2)

Bonjour

Ce cours est une réflexion autour de l’apport et importance de l’Art Vidéo dans nos relations aux médias et au monde. Nous circonscrirons la période de 1963 (première exposition de Nam June Paik à la Galerie Parnass à Wuppertal et de Wolf Vostel à la Galerie Smolin à New-York) à 1973 (Vidéo Global Groove de Nam June Paik). Nous nous attacherons uniquement aux bandes vidéos (et non aux installations).

Nous questionnerons le rôle de l’art, dans son couplage avec des « machines », de perturber, détourner et donc interroger des systèmes médiatiques et des prises de pouvoir. Nous nous intéresserons à la fois à sa nature contestataire dans ses relations incestueuses avec le média télévision, mais également à son incontournable nouveauté de matérialiser un nouvel espace, un « entre-images » (R.Bellour), né de la peinture.

PLAN DU COURS

L’ART VIDEO : l’image élargie : contextes et définitions

L’ENREGISTREMENT une nouvelle image, entre identités et mythologies personnelles

image de soi

image du monde

image sociale

LE TRAITEMENT DU SIGNAL perturber l’information comme acte de résistance

art du déréglage, entre bug et glitch

un nouveau regard pour un nouvel espace

Capture d'écran 2016-02-09 11.40.19


veuillez trouver ci-joints différents documents et liens utiles pour ce cours.

à lire ABSOLUMENT :

♥connaissances des oeuvres et bases notionnelles :

– Françoise Parfait, Vidéo un art contemporain, 2003

– Sylvia Martin, Art Vidéo, éditions Taschen, 2006 / artvideo smartin

♥la notion d’entre-image surtout les premiers chapitres :

– Raymond Bellour, L’Entre-images 1 et 2, Paris, P.O.L, 1999

♥recueils de différents textes : transversal média, vidéo, photographie et la question des appareils et des machines

L’oeuvre d’art à l’ère de la reproductibilité technique même, Walter Benjamin, dernière version 1939

L’art au temps des appareils sous la direction de Pierre-Damien Huygue, L’Harmattan, Collection Esthétiques, 2005

La machine de vision, Paul Virilio, Galillée, 1988

♥pose les bases (communication et art) désormais le message c’est le médium!

– Marshal MacLuhan, pour comprendre les médias, 1964  premier chapitre

♥la philo quand tu nous tiens, le pli et la pensée de l’entre-deux :

– Gilles Deleuze, le pli,Leibniz et le Baroque, Collection « Critique »,1988

DOCUMENTS POUR LE COURS à lire :

définitions dispositif :

Anne-Marie Duguet / Giorgio Agamben

Anne-Marie Duguet

définitions art vidéo :

Norbert Godon

liens utiles :

50 Great Works of Video Art That You Can Watch Online

experimental television center

UTILES  vulgarisant avec beaucoup d’oeuvres :

RUSH Mickael, l’art vidéo, Thames & Hudson, 2003

La collection idéo du Musée national d’art moderne, catalogue exposition Vidéo et après, sous la direction de Christine Van Assche, Centre Georges POmpidou, Paris, 2002

Qu’est-ce que l’art vidéo aujourd’hui? Beaux-Arts magazine éditions, 2008

Catalogue de l’exposition Vidéotopiques, tours et retours de l’art vidéo, Les musées de Strasbourg, 2002

♥    

Ce cours est évalué en contrôle terminal. Les heures de TD sont consacrées au suivi et l’aide pour la réalisation de votre autoportrait.

4 réflexions au sujet de « L1 S2 Histoire des Cinémas (2) »

  1. The actual unbeatable type of these kinds of happens to be helps make each and every lady require because of it. In addition to, this custom-made shape of these types of wedding rings bring about lots of different style selections. This halo style where the core stone is presented having more compact diamonds to the general the surface of the band is actually at the top of model nowadays. Facet rock types to be able to several natural stone diamond ring models to be able to traditional retro designs; the number of choices connected with fashion usually are endless.

  2. So sorry to hear of this great lady’s passing. I have enjoyed her books/stories almost all my life and she is the only author that I collect in hard back (and I’m a voracious reader–approx 400 or more books a year). I re-read her books and recommend them to people all the time. I hope her family knows how many lives she touched positively and my heart goes out to them.

  3. TinyChat is very similar to Skype and was very easy to navigate. One interesting thing about TinyChat is being able to video chat with more than one person at a time (up to 10 people). This feature comes in handy for group projects, business conferences, and more.TinyChat is a great tool for educational purposes. It can be used for students at home when they aren’t able to make it to the classroom. It could also be used to video chat other students around the country and the world.

Laisser un commentaire

Votre adresse de messagerie ne sera pas publiée. Les champs obligatoires sont indiqués avec *